为帮助新入职教师更快更好地转变角色、适应教师岗位，9月25日，苏州市教师发展学院开展了2022年苏州市直属学校新入职教师学科实践指导工作研讨活动。苏州市教师发展学院院长唐爱民、副院长魏群及学科导师出席了活动。活动由培训中心培训部副主任孙莉主持。

苏州市教师发展学院从新教师发展需求的角度出发，按学段学科进行分组，聘请一线名师、教研员担任实践导师，帮助新入职教师掌握基本教学规律，夯实教学基本功，形成教学基本能力，成为有专业素养，有专业技能，有专业学识的新时代教师。

苏州市教师发展学院副院长魏群宣读了26位新入职教师学科导师名单，唐爱民院长为导师们颁发了聘书。

最后，唐爱民院长介绍了2022年新入职教师的基本情况，强调了新入职教师实践指导工作的重难点和意义，并对2022年新入职教师教学实践指导工作的开展提出了要求。希望各位导师根据实际情况和培训要求，做好学科实践指导的具体计划，按需出发，精准指导。通过“一课三备”等方法，让新入职教师经历不断递进、不断反思的真实的备课过程，还可以邀请骨干教师参与到备课过程，让新入职教师对重点难点的把握，教学环节、教学情景设计等方面有更深入的认识和理解。按照培训要求，组织好学科教学实践指导和“同题异构”展示课等活动，对新入职教师从教学准备、教学设计到模拟上课等环节进行全方位指导。

站在人生的新起点，期待新入职教师能够稳妥地度过适应期，开启美好的教师职业生涯。