陶行知说过：校长是一个学校的灵魂。一个校长的素质高低，直接影响到学校的生存和发展。那么，什么样的校长才是一名好校长？11月23日上午和11月24日上午，一场聚焦“我心目中的好校长”话题的“好校长大家说”论坛活动在苏州市教师发展中心顺利举行。共有183名初任校长和40名海南小学教研员参加了活动，共同聆听20位校长代表发表的精彩演讲和20位校长代表的精准点评。

活动中，校长代表们各自发表了对心目中好校长的看法。来自昆山市实验小学的王丽校长说，好校长应该是人品正，心怀理想，具有较高的学校管理水平，深厚的人文素养且能够引领学校教科研发展。张家港市实验小学蒋秋华校长则认为校长应是一位痴迷的守望者，怀揣教育梦想，在行进中“痴心不改”。相城区望亭中心小学马伟芬校长则将一位好校长必备的要素归纳为情怀+努力+能力。来自苏州市吴中区胥口中心小学的俞铁强校长的果农说视角独特，他认为一名好校长应该像果农一样遵循自然规律，耐心等待，这正好应和了教育家陶行知的观点即教育应该更像农业。漕湖学校的吴雪萍校长眼中的好校长应是一名会加减乘除法的校长，做一名智慧校长。校长们各抒己见，气氛热烈，思维在碰撞中迸发出新的火花。更难得的是，不少校长以自己身边的好校长为实例来阐述什么样的校长是名好校长，案例真实生动，让其他聆听的同仁们纷纷感慨到：其实好校长离我们并不遥远！

“好校长”在大家的一次又一次的详细阐述中，形象变得鲜活起来，不再停留于语言，而是把校长还原为一个真实的人。他们具有深厚的人文素养，高尚的道德情操，卓越的管理才能和浓浓的教育情怀，用自己的方式书写着他们独特的教育故事。习近平总书记视察北京师范大学时发表了“四有好老师”的重要讲话，希望大家争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。这是一名好老师必备的特质。主持人张翔教授在最后总结道：好校长虽然没有统一的标准，但他们也具有一些如同好老师一样的共同特质，无论是从人文素养、道德情操、管理才能方面，抑或是教育情怀等等，最后归结为一点，校长应是一个真实的人，只有将自己还原为一个真实的人，用心去做事，事情做好的同时，人也做好了，回到原点的教育才是真正的教育。

论坛活动

论坛活动2

论坛活动3

论坛活动4

论坛活动5

通讯单位：苏州市教师发展中心

来源：江苏教师教育网