10月21日，第三届苏州市义务教育阶段教育评价专题研修班在苏州市教师发展中心正式开班。苏州市教育局副局长项春雷、苏州市教师发展中心主任唐爱民、苏州市教师发展中心顾问胡明以及212名2016年苏州市教育考试院组织的命题比赛的获奖者出席了开班仪式。

唐爱民主任在发言中对本次研修班的意义和内容作了简要的介绍。他说，本次研修班旨在通过有针对性、个性化的培养和培训，帮助学员掌握学科教学的研究方法以及教学评价的基本原理、方法和测量手段。为造就一支高素质、专业化的义务教育阶段教育队伍，加快构建教育人才高地，苏州市教师发展中心特地请来了国内知名专家、学者前来授课，希望学员们通过参加本次研修学习，满载而归，能够对整个义务教育阶段学校教学质量的提升有一定的推动作用。

项春雷副局长作了总结性发言。他认为，一名优秀的教师定是具备完善的本学科知识储备的老师，定是具有较高教学水平的老师并逐渐形成自我的教学风格，定是具有较为广阔的教育教学研究成果的老师。参加本次研修学习的老师都是命题比赛中的佼佼者，更应思考清楚三个层面的问题：第一，这个培训是什么？第二，为什么要参加培训？第三，如何完成这个培训？他希望学员们通过本次研修学习，能够提高自我学科教学的研究水平和对教育评价原理的运用水平，尽可能地排除遮蔽自我教育教学革新与发展视野的不良因素，打通义务教育阶段教育评价的最后一公里。

开班仪式结束，学员们一起聆听了来自华东师范大学教授郭景扬作的题为《以招生考试改革推动教育综合改革深化发展》的专题讲座。

本届研修学习共分四次集中研修，时间分别为2017年10月21日、11月11日、12月2日、12月16日。本次活动为第一次集中研修。