为全面落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》和《市政府办公室关于印发苏州教育“三名”工程建设五年规划（2025～2029）的通知》（苏府办〔2024〕180号）精神，11月17日，由苏州市教育局主办，苏州大学教育学院承办，苏州市教师发展学院协办的苏州市教育名家培养项目11月主题研修活动在上海顺利启动。苏州市委教育工委副书记徐卫、苏州大学教育学院吴铁钧副院长等出席开班仪式。

徐卫向入选教育名家培养计划的学员们表示祝贺，强调这是一种荣誉，更是一份责任。徐书记立足“十五五”新阶段对教师队伍建设的新期待和新要求，希望大家“心有大我、至诚报国”，做有“大情怀”的教育名家；“言为士则、行为世范”，做有“大德行”的教育名家；“启智润心、因材施教”，做有“大智慧”的教育名家；“勤学笃行、求是创新”，做有“大学识”的教育名家；“乐教爱生、甘于奉献”，做有“大仁爱”的教育名家；“胸怀天下、以文化人”，做有“大格局”的教育名家，努力成为师德的表率、育人的模范、教学的专家。

吴铁钧简要介绍了苏州大学教育学院的基本情况，并对本次研修方案进行了详细解读，期望学员们能够在学习中有所成长，在研究中有所收获。

苏州市高新区第一初级中学黄娟老师作为学员代表发言。她对苏州市教育局、市教师发展学院提供的学习平台表示感谢，并承诺将始终保持学习者、奋进者姿态，以此次研修为契机，从“新”出发，不断积累，持续提升自身素养。

上海师范大学教育技术学系教授、博士生导师黎加厚先生以《AI不是未来，你的想法才是——迈向氛围学习新赛道》为题作首场专题讲座。讲座展示了AI赋能教学的前沿理念与技术，其深刻的洞察、生动的案例和丰富的内容，使学员们真切感受到教育技术的魅力与价值。同时，他也强调，AI仅是赋能教育的工具，教育者的创新思维以及对学习本质的坚守，才是引领教育不断前行的核心动力。

上海市教育科学研究院普教所培训中心原主任，中学数学特级教师、教育科研特级教师祝东庆带来《名师何以成名：教学主张的凝炼与“代表课”的构建》的专题讲座。讲座深度解析了从“规范教学”到“形成特色”再到“提炼主张”的教师成长路径。他强调“提炼主张”阶段，是教师成长的高级阶段，要体现教师对教育教学深刻的理解和独到的见解。