强国必先强教，强教需先强师，强师重在铸魂。为进一步加强高质量教师队伍建设和发展，2024年1月9日上午，苏州市“名校长领航”高研班首届结业暨第二届开班仪式在苏州市教师发展学院举行。

首届结业暨第二届开班仪式

江苏省师干训中心副主任陈玉乔、苏州市教育局副局长华意刚、市教育局教师工作处处长陈鸿、市教发学院院长唐爱民，各县级教发中心负责同志，首届、第二届“名校长领航”高研班学员出席仪式，仪式由陈鸿处长主持。

省师干训中心副主任陈玉乔指出，习近平总书记要求全体教师大力弘扬教育家精神，立意深远、内容丰富，充分体现了党和国家对高水平教师队伍建设的高度重视和殷切期望。苏州市“名校长领航”高研班就是大力弘扬、主动践行教育家精神的生动实践，希望各位校长完整准确把握教育家精神的时代价值和内涵特征，在个人阅读、办学实践、同行交流、问道专家、反思感悟中加快专业成长，积极探索，勇于创新，真正成为教育改革的推动者和先行者。

省师干训中心副主任陈玉乔

市教育局副局长华意刚强调，“名校长领航”高研班是苏州在拔尖教育人才和教育管理人才培养上的创举，是一项具有发展性和领航性的高端培训项目，对此他提出三点希望和要求：一要突出“高”，要练就名校长的高站位、大格局，校长的思想高度决定着一所学校、一方教育的高度；二要突出“研”，强调实践探究的重要性，优秀的教育家成长于实践，要深入研究学校管理、研究教育业务水平、研究教育技术前沿发展；三要突出“领”，既当“学习者”，又做“领航者”，要承担起学校管理、专业实践、引领示范等方面的领航责任。

市教育局副局长华意刚

开班仪式上，市教师发展学院院长唐爱民对首届“名校长领航”高研班的研修成果及经验进行总结，并对第二届“名校长领航”高研班实施方案做了介绍。

市教师发展学院院长唐爱民

经导师推荐及首届“名校长领航”高研班结业工作小组综合考评，有9位学员被评为优秀学员。市教育局教师工作处处长陈鸿宣读了首届研修班优秀学员名单。

市教育局教师工作处处长陈鸿

优秀学员

首届研修班优秀学员代表吴中区木渎实验中学书记孙雅琴发言：“我正在把高研班所学到的知识内化于心，外化于行，不断提高自己的服务意识和管理能力，坚持以学生为主体，努力‘架心灵之桥，育明日之星’，以期‘筑良木于渎，携师生共渡’，推动我校的各方面工作向更高层次不断迈进。”

首届研修班优秀学员代表

第二届研修班学员代表昆山震川高级中学书记韩剑峰发言：“我们将充分利用这次学习交流平台，把在实践中遇到的问题和困惑摆出来，向专家请教，向同行学习。我们将依托本次培训中学到的理论知识和管理经验，把学思践悟结合起来，力求学有所得、学有所悟、学有所用，让今后工作开展更具鲜明特色、更加行之有效。”

第二届研修班学员代表

开班仪式结束后，省师干训中心副主任陈玉乔为第二届研修班学员授课讲学，以“教育现代化与五育融合”为主题，帮助学员进一步更新教育管理理念，塑造办学风格，凝练办学思想。

省师干训中心副主任陈玉乔

南京师范大学教育领导与管理研究所所长、教授、博士生导师张新平作《以孔子为师：学做一位欣赏型教育者》主题讲座，张教授引经据典，阐释了孔子的欣赏型教育者特征，引导各位校长努力成长为一名欣赏型教育者。

南京师范大学教授张新平

近年来，从提倡“争做‘四有’好老师”到做“学生为学、为事、为人的大先生”，再到大力弘扬“教育家精神”，教师队伍建设成为我国教育深化改革的重要议题，苏州市教师发展学院在教育局领导和省师干训中心的关心指导下，在教师、校长队伍建设，特别是促进名师名校长成长方面，进行了一系列探索，形成了梯次化、递进式的教师校长培训培养体系，为更好地适应苏州基础教育现代化发展形势、建设高标准现代教育强市、建强新时代苏式教育品牌提供了人才支撑。